Buku Rekod Markah dan Penghantaran Semakan
Buku Rekod Markah membolehkan guru memasukkan keputusan penilaian untuk kelas mata pelajaran yang ditugaskan. Guru menyimpan draf yang boleh diedit, kemudian menghantar gred lengkap untuk semakan rasmi. Penerbitan dan pengembalian gred diuruskan oleh Staf atau Pentadbir.
Tersedia sekarang. Semakan terakhir: 19 Ogos 2026.
- 1Pilih kelas mata pelajaran yang ditugaskan
- 2Simpan draf gred
- 3Semak butiran murid dan penilaian
- 4Hantar untuk semakan rasmi
Masukkan dan simpan gred
Cipta draf gred yang tepat
- Buka Buku Rekod Markah dan pilih peruntukan subjek yang betul.
- Semak templat penilaian, skor maksimum, pemberat, dan senarai murid sebelum memasukkan keputusan.
- Masukkan markah atau tahap penguasaan bersama komen pembelajaran ringkas apabila perlu.
- Simpan draf secara berkala dan sahkan status simpanan sebelum menukar kelas atau meninggalkan halaman.
- Semak keputusan berpemberat dan nilai gred sebagai semakan kewajaran, bukan pengganti semakan markah mentah.
Hantar untuk semakan
Apabila gred yang dipilih telah lengkap, gunakan Hantar Gred. Gred yang dihantar akan dikunci supaya peranan penyemak boleh memeriksa atau menerbitkannya. Jika pembetulan diperlukan kemudian, minta peranan Staf atau Pentadbir yang diberi kuasa mengembalikan gred kepada draf.
Apa yang berlaku seterusnya
Gred yang dihantar ialah rekod terkunci untuk semakan rasmi. Pembetulan mesti melalui aliran kerja yang diluluskan dan bukannya mencipta entri kedua.
Panduan berkaitan
Untuk templat, skala gred, senarai murid yang hilang, atau masalah persediaan penggredan yang lebih luas, lihat Penyelesaian Masalah Guru.
Penyelesaian Masalah
Markah kelihatan salah
Periksa semula murid, templat, skor maksimum, pemberat, dan bukti penilaian sebelum menyimpan.
Gred disimpan tetapi belum sepatutnya dihantar
Betulkan draf yang boleh diedit sebelum membuat penghantaran.
Gred yang dihantar perlu dibetulkan
Minta penyemak yang diberi kuasa mengembalikannya kepada draf; jangan cipta entri gred lain untuk penilaian yang sama.